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Die besondere Bedeutung von Fremdsprachen in einer von globalen Vernetzungen geprägten Zeit ist unbestritten. Daher bemüht sich das Walram-Gymnasium seit Jahren, seinen Schülern den Erwerb international anerkannter Diplome und Auslandsaufenthalte während der Schulzeit zu ermöglichen. Vom Sprachenkoordinator Jochen Menke werden Schüler und Eltern im Rahmen einiger Informationsveranstaltungen mit den Angeboten und Programmen vertraut gemacht. In diesem Schuljahr nehmen 54 Schüler an außerschulischen fremdsprachlichen Prüfungen teil, die aber sowohl im Unterricht als auch an Nachmittagen oder sogar Samstagen zusammen mit Lehrkräften vorbereitet werden. Zu erwähnen ist, dass alle 8 Kandidaten der englischen Cambridgeprüfung bereits bestanden haben und sich in diesen Tagen 39!! Schüler um das französische DELF-Diplom bemühen. Zur Zeit befinden sich 15 Walramschüler der Stufe 11 für einige Wochen, Monate oder auch ein ganzes Jahr in Frankreich, England, in den USA, in Kanada, Neuseeland, Japan und Thailand. |
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Zuletzt aktualisiert am Montag, den 16. Februar 2009 um 22:19 Uhr |
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Bundeswettbewerb Fremdsprachen 2009 |
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Auch in diesem Jahr nahmen Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 am Bundeswettbewerb Fremdsprachen Englisch teil. Am Ende der mehrstündigen Prüfung, die am 21.01.2009 im Walram stattfand und bei der Wales den thematischen Schwerpunkt bildete, äußerten sich die Teilnehmer wie folgt: F: Nun habt ihr es geschafft. Glückwunsch! Wie ist euer Eindruck jetzt, direkt nach der Prüfung? S 1: Die Übung zur Wortergänzung fand ich sehr schwer. S 2: Ja, teilweise war das „Rate mal mit Rosental“. S 3/4: Insgesamt waren die Aufgaben aber o.k. Mit Vorbereitung aus dem Internet konnte man ein paar Dinge zu Wales schon ganz gut beantworten. S 5: Mir kam es etwas leichter vor als im letzten Jahr. Nur bei der letzten Aufgabe in Latein war ich total unsicher.
Teilnehmer v. l. n. r.: Nicole Radtke, Ina Kickermann, Christine Müller, Nic Preuss, Hannah Piel |
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Zuletzt aktualisiert am Samstag, den 14. Februar 2009 um 21:13 Uhr |
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