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DELF 2011/ 2012
Auch in diesem Schuljahr bieten wir die Teilnahme an der DELF-Prüfung samt vorheriger Vorbereitung durch AGs an. Dabei sind Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 (Niveau A2), der Einführungsphase (B1) und der Q1 (B2) angesprochen.
Bitte gebt die Anmeldebögen und (!!!) das Geld bis zum 7. Oktober bei einer der Französischlehrerinnen ab!
Diplôme d'Etudes en Langue Française (DELF)
In einer globalisierten Welt werden neue Qualifikationen auf dem Arbeitsmarkt verlangt. Dazu gehören auch zertifizierte fremdsprachliche Qualifikationen wie das DELF, welches vom französischen Unterrichtsministerium in Zusammenarbeit mit dem Institut Francais verliehen wird.
Dieses Diplom besitzt weltweite Anerkennung und macht genaue standardisierte Aussagen über das erreichte Niveau hinsichtlich der verschiedenen Fertigkeiten in der französischen Sprache. So ist die DELF-Beurteilung eine aussagekräftige und für den potentiellen Arbeitgeber in allen Ländern nachvollziehbare Ergänzung zur Schulnote.
Bereits seit etlichen Jahren bietet das Walram-Gymnasium seinen Schülern die Ablegung dieser Prüfung auf unterschiedlichen Niveaustufen mit der entsprechenden Betreuung seitens der Lehrerinnen und Lehrer an.
Die Prüfungen können für folgende Niveaustufen abgelegt werden:
- A2 für Schülerinnen und Schüler der Stufe 9
- B1 für Schülerinnen und Schüler ab der Stufe 10
- B2 für Schülerinnen und Schüler ab der Stufe 11.
Die Prüfungen bestehen jeweils aus vier Teilbereichen, dem Hörverstehen, dem Leseverstehen, einer Textproduktion und einer mündlichen Prüfung vor muttersprachlichen Prüferinnen und Prüfern.
Der schriftliche Teil der Prüfung findet an einem Samstag am Walram-Gymnasium statt, die mündliche Prüfung freitags oder samstags an einem Dortmunder Gymnasium.
Für weitere Informationen und Aufgabenbeispiele empfiehlt sich folgender Link:
http://www.schulministerium.nrw.de/BP/Unterricht/Faecher/Fremdsprachen/Zertifikate/Franzoesisch/DELFDALF/index.html#A_1
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Zuletzt aktualisiert am Mittwoch, den 28. September 2011 um 21:57 Uhr |
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Erneut Vielzahl an DELF-Diplomen für Walram-Schüler
Auch in diesem Jahr haben wieder über 50 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9-13 die Herausforderung der DELF-Prüfungen gemeistert. Betreut von den Lehrern Wiebke Keil, Cornelia Sourell und Corinna Schmidt nahmen sie zwischen Herbst- und Weihnachtsferien zusätzliche Unterrichtsstunden im Nachmittagsbereich in Kauf, übten Lese- und Hörverstehen, schrieben Briefe und verfassten Textanalysen.
An zwei Samstagen fanden dann die Prüfungen in Dortmund bzw. Menden statt. Dabei mussten die Schüler Aufgaben in den vier Fertigkeiten Hörverstehen, Leseverstehen, schriftlicher Ausdruck und mündlicher Ausdruck bewältigen – letzteres sogar in Dialogen und Rollenspielen bei muttersprachlichen Prüfern.
Die Strapazen haben sich gelohnt: Über 50 Schülern konnten Diplome auf den Niveaustufen A2, B1 und B2 überreicht werden. Diese Diplome sind weltweit und zeitlich unbegrenzt gültig und bescheinigen Französischkenntnisse gemäß den Anforderungen des standardisierten europäischen Referenzrahmens. |
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Zuletzt aktualisiert am Sonntag, den 22. Januar 2012 um 19:42 Uhr |
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Giulia Castelluzzo erbringt fantastische Leistung |
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 Auch in diesem Jahr, wie schon in einigen vergangenen Jahren, konnte mit Giulia Castelluzzo eine Schülerin des Walram-Gymnasiums das DELF-Diplom Stufe C 1 erlangen, das eigentlich von Schülern -auch eines Gymnasiums- nicht zu schaffen ist, da es inhaltliche und sprachliche Anforderungen stellt, die über die der Schule weit hinausgehen.
Die Aufgaben des Hörverstehens waren in diesem Jahr so schwer, dass selbst eine Muttersprachlerin diese kaum beantworten konnte und den Anspruch als unangemessen empfand. Entsprechend fielen von den sehr wenigen Schülern in ganz NRW, die sich dieser Prüfung überhaupt gestellt hatten, viele durch.
Umso bemerkenswerter ist dann die Tatsache, dass Giulia -mit Unterstützung ihres Französisch-LK Lehrers Jochen Menke- diese Prüfung bestehen konnte. Giulia, die im Rahmen des Voltaire-Programms in der Stufe 11 ein halbes Jahr in Grenoble verbrachte, hat damit dokumentiert, was möglich ist, wenn Begabung und Engagement sowie ein Annehmen von schulischen Angeboten zusammenwirken.
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Zuletzt aktualisiert am Freitag, den 27. Januar 2012 um 21:46 Uhr |
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DELF
